martes, 5 de mayo de 2015

¡Hola a tod@s! Aquí os dejo la rúbrica de evaluación que voy a utilizar para evaluar el trabajo en equipo de una de las actividades grupales que he organizado dentro de la unidad de la unidad de vida. Espero que os sea útil. ¡Hasta luego!

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TRABAJO EN EQUIPO:

CURSO: 5º PRIMARIA
MATERIA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO
ACTIVIDAD: JUEGO DEL DOMINÓ POR EQUIPOS (MEMORY)
ASPECTOS A EVALUAR: TRABAJO EN EQUIPO
FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO:
CONSIGNAS: Se explica la actividad que tienen que hacer entre todos, organizarse ellos de forma autónoma de tal forma que todos participen y que entre todos hagan todas o casi todas las parejas relacionado su nombre con el dibujo que representa.
CRITERIO/ASPECTOS A EVALUAR
3
2
1
0
ORGANIZACIÓN
La organización del grupo a la hora de realizar la tarea ha sido pautada y consensuada y todos se han enterado de lo que hay que hacer. Todos han dado ideas.
El grupo se ha repartido funciones, entre la mayoría, quien está más despistado no ha sido tenido en cuenta.
No ha habido consenso ni diálogo para la organización del grupo y de la participación. Sólo ha habido una persona organizadora y el resto ha acatado sus decisiones.
El grupo en un principio no se ha organizado ni distribuido responsabilidades, ni turnos, ni nada.
PARTICIPACIÓN
Todos han participado por igual, se han ayudado y han dejado pensar y dar sus ideas a todos. Participación excelente
Participación buena, pero no siempre se ha dejado pensar al otro.
Participación desigual, en ocasiones pendiente de otros grupos.
Participación nula, siempre despistados.
RESPETO TURNOS COMPAÑEROS
Muy alto. Siempre se han respetado los turnos e incluso se ha estado pendiente de rezagados.
Casi siempre se ha respetado el turno, aunque alguna vez se ha perdido la paciencia. Bueno.
A veces. Regular. No siempre ha sabido esperar su turno.
Nunca respeta los turnos, se le ha llamado la atención a menudo. Malo.
CUMPLIMIENTO NORMAS ACORDADAS (Coordinador, orden de participación, dejar tiempos a los compañeros, etc.)
En todo momento.
Casi siempre.
A veces.
Nunca.
DOMINIO DEL TEMA
Muy bueno.
Bueno.
Regular.
Malo.
RESOLUCIÓN POSIBLES CONFLICTOS
No ha generado conflictos.
Se ha generado conflicto pero se ha resuelto de forma satisfactoria.
Los conflictos se han resuelto con un consenso parcial, aunque con diálogo.
Se han generado conflictos que no se han resuelto y ha tenido que intervenir alguien externo al grupo.



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