RUTINAS DE PENSAMIENTO

GENERAR, CONECTAR Y REFLEXIONAR

Vamos a trabajar en clase con alumnos de 6º EP el tema de la reproducción humana, un tema aparentemente todavía TABÚ y que para que no nos encontremos solamente en una clase magistral sobre el mismo  con el continuo murmullo o las típicas risitas propias de la pubertad.

Duración: 30-50 min.

-          Partimos de una lluvia de ideas o BRAINSTORMING de forma INDIVIDUAL: Reflexionamos sobre lo que sabemos, elaboramos una lista de conceptos e ideas.

-          TRABAJO EN PEQUEÑO GRUPO:

o   Dividimos al gran grupo en pequeños grupos donde van a poner en común las ideas individuales y elaboran una nueva lista en común.  GENERAR

o   Posteriormente comienzan a ordenar las  ideas, partiendo de una central o más importante y el resto se van colocando alrededor de ésta más cerca o más lejos (según importancia o relación con la misma). ORDENAR

o   Se establecen conexiones entre las palabras o ideas(con la central, unas con otras, etc.), se indican con distintos colores según rango, etc..CONECTAR

o   Acordada la posición de las ideas y su interrelación se plasma todo ello en un poster.  Se añade aquello que se ha olvidado, etc. REFLEJAR

-          EN GRAN GRUPO:

o   Se pone en común y si es posible, se elabora un único mapa en la PIZARRA.

FUENTE: https://thinkingforthechange.wordpress.com/rutinas-de-pensamiento/